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　　日照日報/日照新聞網訊 5月29日，在市直機關幼兒園幼兒常規體育游戲區和足球游戲區，幼兒們在輕松歡快的氛圍中，將運動技能練習融入到游戲情景中。

　　讓孩子愛上運動，讓運動成為習慣。致力于打造集游戲、運動于一體的戶外體育活動環境，市直機關幼兒園先后成為全國幼兒體育試點成果推廣示范園、全國足球特色示范園。

　　2018年5月，國家體育總局批復，將日照市設為全國唯一的幼兒體育國家級試點區。如何進一步推廣普及幼兒體育，解決“小胖墩”“小豆芽”“小眼鏡”等問題，推動健康關口前移？日照市體育局開始了創新探索。

　　幼兒時期是感知運動技能發展的關鍵期，也是智力技能形成的奠基階段。我市以培養幼兒鍛煉興趣、鍛煉習慣為出發點和重點，讓更多孩子養成體育意識，磨練意志品質，鍛煉強健體魄。

　　為在課程設計和標準制定上做到專業和科學，市體育局多方調研，從安全性、科學性、客觀性、趣味性入手，通過對比實驗、數據分析，研發出一套適合3—6歲幼兒身心發展特點的課程體系和指標評價體系。課程體系通過集體活動與自主游戲相結合、戶外與室內相結合、體育活動與多領域相結合的方式，創新設立“18大基本動作”和“89個分項動作”標準，實行常規、專項（籃球、足球、跳繩）、綜合三維交互課程結構。

　　根據課程體系設置，試點幼兒園在小班以基本運動能力培養為主，融入籃球元素，激發興趣；在中班增加足球元素，促進上下肢體協調發展；在大班加入跳繩元素，增強左右肢體及全身協調能力，這些成了幼兒體育教育的常態化。

　　多元化的課程結構確定后，日照市體育局開始為幼兒體育教育注入“設施、人才、數據”三個支撐。全市堅持“因地制宜”，為100—300平方米以上的園區配備教學、體測、綜合型體育器材等8000余組。各級體育部門組織幼兒教師技能專題培訓，開展學期監測，形成科學有效的幼兒體質測評體系，實現“一園一報告”“一班一報告”“一人一報告”。

　　讓運動成為一種習慣，讓體育成為一種興趣，讓每一個孩子擁有一個強健的體魄。循著這一目標，我市將進一步探索有效的幼兒體育教育教學發展路徑，推動體教融合的縱深發展，全面提升少年兒童體質。（日照報業全媒體記者 田茹）